गढ़वा, 23 अगस्त : बीएनटी सेंट मेरी स्कूल, गढ़वा में कक्षा ग्यारहवीं के विज्ञान एवं वाणिज्य संकाय के फ्रेशर्स के स्वागत के लिए एक विशेष फ्रेश...
गढ़वा, 23 अगस्त :बीएनटी सेंट मेरी स्कूल, गढ़वा में कक्षा ग्यारहवीं के विज्ञान एवं वाणिज्य संकाय के फ्रेशर्स के स्वागत के लिए एक विशेष फ्रेशर्स’ वेलकम सेरेमनी का आयोजन किया गया। समारोह का उद्देश्य नए विद्यार्थियों का विद्यालय परिवार में स्वागत करने के साथ-साथ उन्हें एक-दूसरे से परिचित होने, अपनी प्रतिभा प्रदर्शित करने तथा आत्मविश्वास, नेतृत्व क्षमता, सहयोग और रचनात्मकता को विकसित करने का अवसर प्रदान करना था। कार्यक्रम की मूल भावना “नई यात्रा, नए अवसर और बड़ी सफलता” पर केंद्रित रही।
कार्यक्रम की शुरुआत कक्षा बारहवीं के विद्यार्थियों द्वारा भारतीय सामाजिक एवं सांस्कृतिक परंपराओं के अनुरूप कक्षा ग्यारहवीं के फ्रेशर्स का तिलक लगाकर स्वागत करने के साथ हुई। इस अवसर पर वरिष्ठ विद्यार्थियों ने फ्रेशर्स का स्वागत किया और उनके नए शैक्षणिक जीवन के लिए शुभकामनाएँ दीं।इसके पश्चात कक्षा बारहवीं वाणिज्य संकाय की छात्रा अंशु कुमारी ने फ्रेशर्स के स्वागत में स्वागत गीत प्रस्तुत किया।इसके बाद कक्षा ग्यारहवीं के सभी फ्रेशर्स ने बारी-बारी से अपना परिचय प्रस्तुत किया। इस गतिविधि में विद्यार्थियों के आत्मविश्वास, अभिव्यक्ति-कौशल, प्रस्तुति शैली, स्पष्टता तथा मंच पर अपनी बात रखने की क्षमता का मूल्यांकन किया गया। विद्यार्थियों ने पूरे उत्साह के साथ अपना परिचय प्रस्तुत किया और अपनी व्यक्तिगत प्रतिभा एवं रुचियों से सभी को परिचित कराया।
कार्यक्रम के प्रथम चरण का संचालन कक्षा बारहवीं के विद्यार्थी गौरव एवं नव्या ने किया। दोनों ने कार्यक्रम को व्यवस्थित रूप से आगे बढ़ाते हुए विभिन्न गतिविधियों को सुचारु रूप से प्रस्तुत किया। इसके बाद फ्रेशर्स के लिए विभिन्न मनोरंजक एवं प्रतियोगितात्मक गतिविधियों का आयोजन किया गया। इन गतिविधियों में नृत्य, गायन, मंच प्रस्तुति, आत्मविश्वास तथा त्वरित प्रतिक्रिया जैसी गतिविधियाँ शामिल थीं। विद्यार्थियों ने इन सभी गतिविधियों में उत्साहपूर्वक भाग लिया और अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन किया।इस अवसर पर विद्यालय के प्रधानाचार्य अमित तिवारी ने अपने संबोधन में फ्रेशर्स का विद्यालय परिवार में स्वागत किया। उन्होंने कहा कि विद्यालय में प्रवेश के साथ विद्यार्थियों के जीवन की एक नई यात्रा शुरू होती है। यह यात्रा केवल पाठ्य-पुस्तकों और परीक्षाओं तक सीमित नहीं होती, बल्कि विद्यार्थियों के व्यक्तित्व, सोच, व्यवहार और नेतृत्व क्षमता के विकास से भी जुड़ी होती है। उन्होंने विद्यार्थियों को नियमित अध्ययन, अनुशासन, परिश्रम और सकारात्मक सोच को अपने जीवन का हिस्सा बनाने के लिए प्रेरित किया। उन्होंने विद्यार्थियों को अपनी प्रतिभा पहचानने और उसे सही दिशा में विकसित करने के लिए विद्यालय द्वारा उपलब्ध कराए जा रहे अवसरों का लाभ उठाने के लिए प्रेरित किया।
कार्यक्रम के अगले चरण में मंच संचालन की जिम्मेदारी कक्षा बारहवीं के वाणिज्य संकाय की छात्रा प्राची एवं विज्ञान संकाय की छात्रा आराध्या ने संभाली। दोनों ने आत्मविश्वास और प्रभावी प्रस्तुति के साथ कार्यक्रम को आगे बढ़ाया। इसके बाद कक्षा बारहवीं की छात्रा आरजू एवं गौरव कुमार ने अपनी एंकरिंग के माध्यम से कार्यक्रम को अंतिम चरण तक पहुँचाया।समारोह में “मिस फ्रेशर” एवं “मिस्टर फ्रेशर” के चयन के लिए विभिन्न गतिविधियों का आयोजन किया गया। इस प्रक्रिया में विद्यार्थियों की बौद्धिक क्षमता, त्वरित निर्णय लेने की क्षमता, परिस्थिति के अनुसार प्रतिक्रिया देने की क्षमता, आत्मविश्वास तथा प्रतियोगिता में प्रदर्शन को आधार बनाया गया। चयन प्रक्रिया में कक्षा ग्यारहवीं के सभी विद्यार्थियों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया।प्रतियोगिता के उपरांत कक्षा ग्यारहवीं विज्ञान संकाय की छात्रा लक्ष्मी कुमारी को “मिस फ्रेशर” तथा विज्ञान संकाय के छात्र रणविजय कुमार सिंह को “मिस्टर फ्रेशर” के रूप में चुना गया। चयन के दौरान विद्यार्थियों में काफी उत्साह देखने को मिला और सभी प्रतिभागियों ने पूरे उत्साह के साथअपनी प्रतिभा का प्रदर्शन किया।पूरे कार्यक्रम के दौरान कक्षा बारहवीं के विद्यार्थियों में नेतृत्व एवं प्रबंधन क्षमता भी स्पष्ट रूप से देखने को मिली। कार्यक्रम की तैयारी, विभिन्न गतिविधियों की योजना, मंच संचालन, प्रतिभागियों का मार्गदर्शन तथा कार्यक्रम के विभिन्न चरणों को व्यवस्थित रूप से संचालित करने में वरिष्ठ विद्यार्थियों ने जिम्मेदारी के साथ अपनी भूमिका निभाई। इससे विद्यार्थियों में सामूहिकता, सहयोग, नेतृत्व, जिम्मेदारी एवं प्रबंधन क्षमता के विकास को बढ़ावा मिला। इस प्रकार कार्यक्रम ने यह भी दर्शाया कि विद्यालय में शिक्षा का उद्देश्य केवल अकादमिक ज्ञान प्रदान करना ही नहीं, बल्कि विद्यार्थियों को व्यावहारिक जीवन के लिए तैयार करना भी है।समारोह के दौरान विद्यालय के शिक्षक एवं शिक्षिकाएँ भी उपस्थित रहे और उन्होंने विद्यार्थियों का उत्साहवर्धन किया। उनके मार्गदर्शन एवं उपस्थिति से कार्यक्रम को व्यवस्थित रूप से संपन्न करने में सहायता मिली।फ्रेशर्स’ स्वागत समारोह ने कक्षा ग्यारहवीं के विद्यार्थियों को विद्यालय के वरिष्ठ विद्यार्थियों एवं शिक्षकों से जुड़ने तथा अपने नए शैक्षणिक परिवेश को समझने का अवसर प्रदान किया। विद्यार्थियों ने विभिन्न प्रस्तुतियों एवं गतिविधियों के माध्यम से अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन किया और एक-दूसरे के साथ बेहतर सामंजस्य स्थापित किया।
कार्यक्रम के सफल आयोजन एवं समापन में विद्यालय के छात्र-छात्राओं—परिधि, शामिया, अमन, श्रेयांश, आदित्य, अनुराग एवं अनुकल्प सहित सभी विद्यार्थियों तथा शिक्षकों का सराहनीय योगदान रहा। सभी ने अपनी-अपनी जिम्मेदारियों को उत्साह एवं जिम्मेदारी के साथ निभाया, जिसके परिणामस्वरूप पूरा कार्यक्रम सफलतापूर्वक संपन्न हुआ।अंततः फ्रेशर्स’ वेलकम सेरेमनी उत्साह, सहभागिता, प्रतिभा प्रदर्शन और आपसी सहयोग के साथ सफलतापूर्वक संपन्न हुई। विद्यालय परिवार ने सभी फ्रेशर्स को उनके नए शैक्षणिक सफर के लिए शुभकामनाएँ दीं तथा उनके उज्ज्वल भविष्य और निरंतर सफलता की कामना की।
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